创客教育,开创十堰教育新境界

时间:2018-11-01 11:07 来源:十堰日报     六合彩资料 我要爆料

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文章摘要:创客教育,开创十堰教育新境界,当时的卧龙小学位于海拔2000多米的四川省汶川县卧龙国家级自然保护区内,有藏、羌、汉族的120多名孩子。  此外,“小化油管家”还开通了成品油采购功能,油站可以通过平台采购到丰富、稳定、高品质、实惠的油品,并可以享受便捷、安全、可视化的油品配送服务。首都各界8万人参加大会。,习近平签署主席令,将于5月1日正式实施。曹越华,1918年9月18日生于四川一个诗书世家,因为出生当晚正值中秋,皓月当空,皎洁明亮,故得名月华。广大青年要在国家、民族、人类未来的大视野中认真思考、积极实践,努力做一个对国家、对人民有贡献的人,在波澜壮阔的社会主义现代化建设征程中书写自己的人生篇章。。

记者宋雅璐

近日,第十六届“全国中小学信息技术创新与实践活动”在内蒙古科技大学圆满落幕。我市13所学校40支代表队参加了学生赛项决赛,获得了11个一等奖、15个二等奖。这是我市中小学校积极开展创客教育结出的硕果。

创客教育是基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。近年来,我市部分中小学校先行先试,依托“创客+教育”这一新型的教学模式,撬动了教与学的变革。

创客教育进校园

10月17日下午4:20,茅箭区武当路小学创客教室里坐着24名学生,刘毅琨老师上了一节关于天平的拼装课。学生们利用废旧轮胎、积木等制作“大摆锤”的锤子、支撑架等。当刘毅琨把两个重块放在支撑架尾部时,一个“大摆锤”诞生了。

“通过创客教育互动课程,孩子们创作和改造适合自己的学具,并基于自己对原有作品材料的认识发现问题和不足,让学生自己去创造作品,从而获得成就感。”刘毅琨说。

“我校开展创客教育已经有好几年了。”武当路小学校长陆春俊表示,现在是信息化时代,想要全方位提高学生动手、动脑能力以及创新创造意识,创客教育是很好的活动载体。

武当路小学科技处主任王涛介绍,为了让创客教育落地生根,学校2016年底筹资20万元,建立了创客教育实验室。2017年3月,学校正式成立创客教育机器人社团,挑选了2名骨干教师承担教学任务,并在三、四年级选拔了120名拼装、创造能力强的学生,每周二、三下午开课。

“创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等于一体,以学生为中心,为学生提供自由发挥的空间,教师和学生同为学习者,需要一起探索和学习。”市二中信息技术老师刘洋说,目前全校初中、高中共40多位学生加入了机器人社团、开源硬件社团、创意手工社团等,每周四下午开展两个小时的社团课。

创客教育如同星星之火,我市部分学校先试先行,起到了很好的示范带动作用。除了学校,目前乐高、机器人、编程等相关校外培训班也逐渐升温。

记者从市教育局获悉,目前,全市60%的学校创客教育硬件普及到位,17所学校建立了创客教育实验室。

骨干教师挑大梁

2017年12月12日,东风教育分局举行普惠性创客教育骨干教师培训,拉开了我市创客骨干教师培训的序幕。

这次培训由市教育局教育技术中心副主任周公良主讲,东风教育分局26所学校的近50名创客骨干教师参训。培训采用任务驱动式,参训教师需在规定时间内完成相关实际操作任务。“在做中学、在玩中学、在游戏中学习,这样的课程,学生们一定会喜欢!”本期培训结业时,参训教师个个意犹未尽。

“开展创客教育的关键在教师。市教育局高度重视创客骨干教师培训,通过他们带领全体教师开展创客教育,将先进理念带入学校。”周公良介绍,目前,各县市区共开展了7次创客骨干教师培训,参训教师500余人。此外,市教育局还组织400人次赴全国各地参加创客教师培训。

今年7月,全市创客骨干教师进行了项目创作和成果展示,市一中、市二中、东风高中、车城高中、郧阳中学、市外国语学校、市实验中学、市十六中、市五堰小学、市实验小学、市人民小学、市柳林小学等10余所学校联合成立7支队伍参加,充分展示了近年来我市创客教育所取得的成果。

市教育局副局长刘荣指出,在教育信息化的背景下,必须大力推广创客教育,要以创客教育为抓手,坚持“应用驱动”,上上下下都行动起来,切实推进创客教育与教育教学的融合。

本土教材明年启用

在创客教育中,变化最大的是孩子。

市二中学生夏夏上课坐不住,学习成绩很差。因为对科技感兴趣,他参加了学校的创客社团。没想到在创客社团中,他能够静下来认真听讲,逻辑思维能力逐步得到提升,在省级科技创新比赛中频频获奖,成为学校的科技达人。

周公良介绍,创客教育凭借新颖的教学方式,课程内容的创新性与功能性,在启发青少年思维,磨练青少年创新创造能力方面,具有重要的作用。全国青少年科技创新大赛、全国青少年航空航天模型锦标赛、中国教育机器人大赛、中国青少年机器人竞赛、全国机器人大赛等权威赛事,是很多大学认可的自主招生科技创新比赛。截至目前,我市已有很多学生拿到了这类比赛的获奖证书,通过自主招生进入了理想的大学。

周公良说,市教育局将以“鼓励学生在科学、技术、工程、数学和艺术领域的发展与提高,培养学生的综合素养”为目标,探索和建设一批在传统手工、3D打印、创意编程、开源硬件、机器人、人工智能、物联网等方面各具特色的创客教育特色学校,让创客教育呈现普惠先行、百花齐放的新局面。同时,建立全市创客教育作品交流展示平台,建立全市创客作品比赛机制,推进创客教育健康快速发展。

据悉,由市教育局开发的创客教育本土教材将于11月底面世,明年开始进入全市中小学课堂,让我市每一个中小学生都能真正接受创客教育。

(编辑:李炎 新闻报料:8110110     在线纠错

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