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    《教育強國之道》:深入解讀改革開放40項教育決策

    2019-01-03 來源:光明日報客戶端     編輯:王麗媛

    2018年12月27日,由中國教育科學研究院主辦,教育科學出版社協辦的《教育強國之道》新書發布暨改革開放40年教育理論研討會在京舉行.《教育強國之道》由教育科學出版社出版,中國教育科學研究院組織編寫,該書以教育智庫的視角,梳理了改革開放以來,我國在教育領域的40項重大教育決策,通過講述40個中國教育故事,再現教育領域改革開放40年的真實場景.

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    中國教育科學研究院院長崔保師在座談會上說,深化教育改革必須始終堅持中國特色社會主義方向,方向決定前途,道路決定命運.教育是建設社會主義現代化強國之道,建設教育強國也需要有道可尋.中國教科院立足職責定位,組織開展了改革開放40年教育理論和實踐研究,以40項重大教育決策案例為切入點和研究對象,梳理教育改革的發展歷程、主要成就、基本經驗、思想啟示和未來展望,并將研究成果匯編成《教育強國之道》一書.

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    中國教科院副院長曾天山代表《教育強國之道》編寫團隊介紹了該書的編寫目的、編寫思路、編寫風格和具體內容.他指出,本書梳理了40項重大教育決策進行案例分析,還原真實的背景,忠實于決策過程的實情,闡述用于理解政策的共識性觀點,概括教育改革發展的基本經驗,探索教育內在發展規律,面向國內外講好中國教育故事,為新時代教育發展奠定堅實的理論基礎和輿論基礎.

    教育科學出版社社長李東代表出版方在致辭中說,教育科學出版社的發展歷程與改革開放的歷程幾乎同步,是改革開放的歷史見證者也是受益者.近40年來,教育科學出版社始終堅持為教育決策服務,為教育改革和發展服務,為教育科研服務,為提高教育教學質量服務,出版了一系列教育精品力作,被譽為"教育理論圖書出版的旗幟".在改革開放40周年之際,出版《教育強國之道》一書,全面梳理總結我國教育改革與發展的重大戰略、重大決策、基本經驗、基本規律,是一件非常有意義的事情.有助于讀者全面了解國家重大教育政策的出臺背景,提升對教育政策的理解水平,凝聚政策執行的群眾力量.

    為鼓勵基層教育工作者深入學習改革開放40年來我國教育改革的成就和經驗.中國教育科學研究院、教育科學出版社還向部分學校贈送了《教育強國之道》一書.

    (光明融媒記者陳雪)

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